小朴仔要上三年級了,
也進入了學院학원(補習班)的轉換期,
最近忙著帶他去做level test。
這對媽媽們也是煎熬,
面對被量化的結果,
不但要控制好自己的EQ,
還得面臨一些教育價觀理想面和現實面的衝擊。
很多媽媽一開始都是希望孩子快樂有創意,
過一段日子又希望不要輸在起跑點,
開始比較,開始焦慮又後悔矛盾,
常常不知道要做到什麼程度?也怕害了孩子!
韓國一個很大的媽媽社群,
名字就叫상위1%(上位1%)
有來自全國的媽媽,分享教育類的情報,
昨天剛好就有媽媽問:
「我住在學區裡,
請幫我看二年級小孩的學院和費用:
英文:補習班3天+英文讀書館2天 80萬
數學: 思考力數學+家教 70萬
論述:20萬
鋼琴:20萬
游泳:15萬
加一加超過200萬(台幣55000)我是瘋了嗎?」
其他回帖:
「在學區好像是基本,周邊媽媽都差不多。」
「我有兩個小孩,一個月就燒400萬。」
「小朋友不累嗎?不趁現在玩,什麼時候玩?」
教育這碼事,真的很難說誰對誰錯。
我不是放養型的媽媽,
也部分依賴補習班並看到正面的效果,
看到上面的貼文,
老實說:我們在精神上和經濟上真的負擔不下去。
但也會想:哇!我的小孩以後要跟擁有這麼多資源的小孩競爭,怎麼辦?
不過,我後來領悟:這樣比永遠找不到平衡點,
適合別人的不一定適合我的小孩,最後還是回歸到孩子的身上:
適合什麼樣的學習方式?
喜歡或需要什麼樣的內容?
哪裡不夠要補足?
遇到瓶頸或情緒不好時要如何溝通對話?
然後給他們一點時間等待!